针对托(tuo)育服务(wu)供给不足的现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件(jian)的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多(duo)样的托育方式,为群(qun)众提供(gong)“家门口”的服务。
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