针对托育服务供给不足的现实(shi),北京市(shi)北(bei)海(hai)幼(you)儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励有(you)条件的(de)幼儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵(ling)活多(duo)样的托育方(fang)式(shi),为群众提供“家(jia)门口(kou)”的(de)服务(wu)。
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