针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供(gong)给(gei)不足的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要(yao)进一步挖(wa)掘托(tuo)育(yu)服务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设(she)托班,依托(tuo)社区(qu)资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活多(duo)样(yang)的托育方(fang)式,为群众提供“家门(men)口”的服务。
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