本硕(shuo)都是学(xue)前教育专业(ye)的小张,毕业后进入中国儿童中心早期(qi)儿童发展部托育班。上岗(gang)前(qian),她(ta)接受了系统培训,收获满(man)满(man):“比如(ru)新学期,如何处理孩子(zi)的入托过渡(du)、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴(ying)幼(you)儿的(de)不(bu)同年龄(ling)发(fa)展特点(dian),开展保育照(zhao)护和发展(zhan)支(zhi)持。”
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