针对(dui)托育(yu)服务供给不(bu)足的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服务资(zi)源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建设(she),鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园向(xiang)下延伸开(kai)设托班,依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展半日制(zhi)、计时(shi)托、临(lin)时托等(deng)灵活多样的托育(yu)方式,为(wei)群(qun)众提供“家门口”的服(fu)务。
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