针对托育服务(wu)供给不足的(de)现实,北京市北(bei)海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘(jue)托育服(fu)务资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励(li)有条件的(de)幼儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依托社(she)区(qu)资源发(fa)展半日制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵活多样的托育方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门(men)口”的(de)服务。
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