本(ben)硕(shuo)都是学前教育(yu)专业的小(xiao)张(zhang),毕(bi)业(ye)后进(jin)入中国儿(er)童中心(xin)早(zao)期儿(er)童发展部(bu)托(tuo)育(yu)班(ban)。上岗(gang)前,她(ta)接受了系统培训,收(shou)获满满(man):“比(bi)如新学期,如何处理孩子的(de)入托过渡、分离焦虑(lv),怎样根据婴(ying)幼儿的(de)不同年龄发展特点,开(kai)展保育照护和发展支持。”
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