剧情简介

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不但备教材(cai)备(bei)教(jiao)法而(er)且备学生(sheng),思考学生怎样(yang)学,学生将会产生什么疑难,该(gai)怎样解决,在备(bei)课(ke)本中体现教(jiao)师的引导,学(xue)生的(de)主动学习过程(cheng),充分(fen)理解课后习(xi)题的作用(yong),设计好练习。 二、认真上课 在

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