类型:动作 微电影 其它 地区:马来西亚 年份:2019
G、在完整演唱歌曲的基础上,可以让学(xue)生(sheng)聆听老师深情地(di)朗诵,体会出(chu)丰富(fu)的情(qing)感:自豪感、感激等(deng),在理解(jie)的(de)基础上,引导学生有感(gan)情地去(qu)演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学完以(yi)后(hou)可作两
内详
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