针对托育服(fu)务供(gong)给不足的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认(ren)为,要(yao)进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿园向下延伸(shen)开设托班,依托社(she)区资(zi)源发展(zhan)半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临时托等(deng)灵活多(duo)样(yang)的(de)托(tuo)育方(fang)式,为群众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务。
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