剧情简介

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通过(guo)对(dui)认真(zhen)倾听老师(shi)的(de)讲课(ke)、提问,认真思考,作(zuo)出(chu)积极(ji)的反应的(de)小朋友及时鼓励肯(ken)定(ding),开展“ 比(bi)比谁听得(de)最认真(zhen)!”“他哪儿说得好,你还有什(shi)么更(geng)好的(de)想法(fa)?”“他的说法跟你是不(bu)是一样,欢

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