本(ben)硕都是学(xue)前教育专(zhuan)业的小张,毕业(ye)后进(jin)入中(zhong)国儿童中心早期儿童(tong)发展(zhan)部(bu)托(tuo)育(yu)班。上岗(gang)前(qian),她(ta)接受(shou)了系统(tong)培训,收获满满:“比如新学期,如(ru)何处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼儿(er)的不同年(nian)龄(ling)发展(zhan)特点,开(kai)展保育(yu)照护和发展支(zhi)持(chi)。”
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