本硕都是(shi)学前教育专(zhuan)业的小(xiao)张(zhang),毕业后进入中国儿童(tong)中(zhong)心早期儿童发展部(bu)托育(yu)班。上岗前,她(ta)接(jie)受了(le)系统培训,收获(huo)满(man)满:“比如新学期,如何(he)处(chu)理(li)孩子的入(ru)托(tuo)过渡(du)、分(fen)离(li)焦虑,怎样根据婴幼(you)儿的不同(tong)年(nian)龄发展特点,开展保育照护和发展支持(chi)。”
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